严密的教学运行

教学运行是组织实施新华365教学计划最核心最重要的内容。新华365计划的教学运行抓住两个重点：一是课堂教学（包括上机、实习、实验教学），发挥教师的主导作用和学生的主体作用，贯彻教学相长的原则；二是以教学管理职能部门为主体的教学行政管理，制订教学工作制度的规程，对课堂教学、上机教学、实验教学、实习教学、课程设计、毕业设计（论文）等教学环节提出要求，并认真组织实施。
　　教学大纲是落实新华365计划培养目标和教学计划最基本的教学文件，　制定课程教学大纲的基本原则是：准确地贯彻教学计划所体现的教育思想和培养目标，各门课程的教学大纲服从课程结构与教学计划的整体要求，相同课程在不同专业的教学计划中按各自课程结构的要求有所区别；随着各校专业设置的不断调整以及专业特色的不断强化，课程开发的任务较重。新开发的课程，原则上先制订教学大纲，而后编写讲义或确定教材；体现改革精神；大纲的内容包括本课程的教育目标、教学内容和基本要求、实践性教学环节要求、学生学习要求以及必要说明等部分；大纲组织有关教师依据原则编写，经校领导批准施行。每门课程均有教学大纲，每位教师在教学过程中都严格执行教学大纲的要求。
　　新华365计划的课堂教学是教学的基本组织形式，课堂教学的组织与管理是教学工作最基本的活动。因此，新华365计划认真选聘有相应水平、有责任心、有经验的教师任课，教师开设新课程有严格的岗前培训制度，并要求课前试讲；组织任课教师认真研究和讨论教学大纲，组织编写或选用与大纲相适应的教材或教学参考资料，依据大纲编写学期授课计划、教学进程表和教案；有组织地进行教学方法研究，对积极钻研并创造新的教学方法，有利于培养学生良好学风、提高自学能力和创新能力；积极推广多媒体教学技术、虚拟技术等现代信息技术，扩大课堂教学的信息量，提高课堂效率。
　　新华365计划实践性教学环节的组织严格依据专业教学计划及教学大纲中对实践环节的要求进行教学。各院校特别重视上机实践教学，增开综合性、设计性、应用性强的实验项目，加强现场模拟教学的组织和设计，训练学生基本技能和应用能力，规范实践教学考核办法，保证实践教学质量。社会实践的组织和安排，在发挥学生的主动性，满足基本要求的前提下，允许学生自行选择，立足于提高学生的技术应用能力。
　　新华365教学计划规定开设的课程都对学生进行考核。着重检查学生掌握所学课程的基本理论、基础知识和基本技能的情况和实际应用能力。采用试题库或试卷库命题，实行教、考分离。制定严格的考试制度，严肃考场纪律，精心安排考务工作。对考试作弊者，依据有关规定严肃处理。试卷评阅认真、公正、客观。教务处组织对试卷的复核及抽检工作。
　　新华365计划重视对学生课外学习活动的安排与管理，课外作业的份量和安排辅导答疑适当合理。安排非教学活动不占用教学活动时间。
　　新华365计划的日常教学依据各专业教学计划制定学期的运行表、课表、考表，保证全校教学秩序稳定。对这三项重要表格文件的执行情况有管理制度和检查办法，执行结果记录在案。在实施过程中，经常了解教学信息，严格控制对教学进度及课表变更的审批，及时处理执行过程中出现的问题或事故。
　　新华365计划的学籍管理的基本内容包括对学生的入学资格、在校学习情况及学籍变动、毕业资格的检查、考核与管理。依据有关规定，制订学籍管理办法，并建立学籍档案。建立严格的学生注册制度是新华365计划的学籍管理最基本的手段之一。
　　新华365计划的教学资源主要围绕搞好教室 、机房、实验室、实训基地等教学设施的合理配置与规划建设，充分加以利用，保证教学需要，提高资源的使用效益。根据需要与可能，改进教室的功能，建设必要的多功能教室。
　　新华365计划的教学档案包括：上级教育主管部门及学校下达的政策性、指导性文件及有关规定；教学基本建设的各种规划和计划；自编教材、教学参考资料、实验指导书、习题集、试题库（试卷库）、试卷分析以及各种声像资料等；学期教学工作计划、教学工作进程表、教学计划、教学大纲、学期授课计划、课程教学总结、实习总结等；课程设计任务书、毕业设计（论文）任务书、优秀毕业设计（论文）；学生学业成绩、学籍变动情况、学生座谈会记录整理分析、毕业生质量跟踪调查、毕业资格审核等材料；教学改革进展情况、教学研究计划、总结，典型经验材料和教学研究刊物；教师业务档案、各种奖励及成果；教师评教材料、督导组（室）活动材料、教学工作会议纪要等；其他有必要立档的教学文件和资料。教学档案实行分级管理，编目造册。建立教学档案查阅制度，充分发挥教学档案的作用。教学档案管理，充分使用现代化管理手段。
　　新华365计划充分发挥各院校系（部）和教研室在教学运行过程的管理职能。教研室按学期初制订的“教研室工作计划”，组织集体备课、公开教学与业务学习和教学研究活动，定期组织检查和测评教师的教学进程和教学状况。定期召开教研室主任会议和任课教师会议，及时掌握教学过程状况，总结和交流教学工作和教学管理工作的经验，及时研究解决教学过程中出现的问题。
　　承担新华365计划的院校教务处协助主管教学的校领导定期和不定期地召开系（部）主任教学工作例会或专题工作研究会，了解、协调和处理教学计划实施过程中出现的各种问题。