新华电脑教育——365国家紧缺型人才培养计划
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365简介 项目内涵 价值实现 政策背景 利益提供 品质保证 适用对象 教学系统 管理系统 规格目标 权威认证
星期  
    具备职业资格
    提高适应能力
    养成生活方式
    获取财富资源
    创造社会价值
    促进和谐健康
国家紧缺型人才培养计划(简称365计划)是在教育部、国家劳动与社会保障部等国家部门大力支持下,由新华教育(北京)研究院根据当前社会需求研发推出一套专业化、标准化和国际化的IT教育模式,对学生实施365天全程体验式教育教学,集技能教育、素质教育为一体,快速培养现代企业紧缺的专业IT人才。努力一年,精彩一生!更多
    严肃的教学指导思想
    严谨的教学计划
    严格的教学组织
    严密的教学运行
    高标准的教学质量
    高质量的教学评估
    高品质的师资队伍
    高速度的教学基本建设
    高效率的教学管理
    高水平的教育理论研究
利 益 提 供

获取财富资源

新华365国家紧缺型人才培养计划是推进学校与用人单位有机对接而进行的科学培养人才的计划。一是通过搭建发展平台,鼓励学生快速、高效率地掌握高科技的IT专业知识和技能。二是着眼时代发展的需要,鼓励学生全面提升职业素质,快速通过职场竞争进入蓝领和白领阶层,实现“知识创造财富”的社会价值和经济价值。
  新华365计划快捷、实用、有效的教育教学模式被社会称之为教育投资回报最快的途径之一。正象比尔.盖茨所做的一样,他不是金矿的老板,他所做的是掌握了使用知识的过程,掌握了现代信息发展的进程,因此象发现油田一样富裕起来,因此他铸造了个人的命运,或者说他创建了一个富裕的王国,秘密就在于他使知识变成财富资源。新华365计划所设置的专业都是技能竞争性强的IT专业,从而确保培养的学生所学到的都是现代信息社会发展最紧缺、最急需的知识和技能,去实现知识和技能向财富资源的最快转化。
  据权威数据统计:一个没有受过教育的农民年均社会总产值是1000元,一个受过中等教育的工人年均社会总产值则为1万元,一个受过职业教育的技能人员年均社会总产值为10万元。可见一个人选择所受教育的方式不同,产生的人力资本价值也就不同。但是财富既不会从天上掉下来,也不会有人送上门来。新华365计划培养的是创造财富的人群。他们技能突出,是当前社会的高薪一族,月收入普遍在2000元以上。
  其次在物质之外,新华365计划能够让学生收获更多的是精神上的财富,健康自信的职业心态,和谐美好的社会关系,广泛认同的社会评价。

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