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三大利器,赶走就业拦路虎 
作者: 来源:  加入时间:2007-7-23 8:32:51  关注:次 

时下正值大学毕业生高职的高峰期,也是高中生升学的关键时期。这个时候,就业是双方的共同话题,大学生希望找到好工作,而如何在将来毕业时,能够顺利就业,也是广大初高中生家长在选择学校时所考虑的问题。

就业难是一个普遍现象,然而,笔者在我国一所职业教育机构——新华电脑教育发现,从这里毕业的学生,都实现了成功就业,找到了自己满意的工作,这在我国就业市场并不多见。那么,新华又是如何跨越就业难的门槛的呢?其相关负责人给出的回答是:我们在专业设计、教学管理和就业安置方面,都是按照市场规律来运行的,从而使培养出来的学生,都具有过硬的技能,适应用人单位的要求,自然能够顺利就业。

 

专业:以市场为导向,按岗位设专业

专业好不好,要看市场要不要。目前,我国专业化、标准化和职业化的实用型技能人才十分缺乏,而用人单位对具有专业技能的网络、设计等IT方面的专才更是趋之若鹜。以市场为导向的专业设置,就是按照市场的需求来培养人才的,市场缺什么样的专业人才,就培养什么样的人才,这样才能保证人力资源的合理分配。据了解,新华电脑教育在专业设置上,就是按照就业为导向,紧跟市场和企业的需求来设置的。

目前,新华电脑教育所属的两大培养项目——“TC精英教育”包括电脑艺术设计、数码影视应用、电子商务信息管理、网络工程应用四大专业;“365计划”包括电脑应用高级全能、电脑环境装饰艺术设计、广告传媒设计、网站开发高级工程师、电子商务高级应用、电脑动漫艺术设计、数码影视高级工程师、网络技术高级工程师专业等八大热门专业。这些专业都是经过严格的市场调研分析所开发的,其适用课程也是按照企业要求来计划的,因此,保证了学校学的,就是企业用的,成功实现了专业与工作岗位的顺利对接。

热门专业,使就业的机率大大提高了,但这仅仅只是一个开始,能不能最终成才,还要看教学品质如何,那么,新华又是怎样保持优良的教学品质的呢?

 

教学:专业技能,素质教育,一个都不少

教学好不好,要看素质高不高。素质包括专业技能和职业素养两个方面。

在专业技能培养方面,新华电脑教育采用全程体验式、专利型教学模型,运用最适合于中国人学电脑的“五步教学法”,从学生学习电脑的步骤入手,从理论讲解、操作演示、强化练习、归纳总结、实战应用等五个方面全方位指导,使学生做到了听、看、做、思、查的五点合一,注重“教”、“学”、“练”、“用”四大元素相结合,尤其是在“练”与“用”上,通过大量的上机操作,进行仿真型的项目实践,再加上导师训练强化,使学生们能够熟练的掌握实用的工作技能。

在职业素质培养上,注重对学生实行企业化员工训练,从入校军训、独立生活开始,在职场礼仪、岗位职责、工作流程、关系处理、例会讲评等多个角度进行全方位培养,使学生熟悉工作环境,学会为人处世,成为合格的“准职业人”。

为了帮助贫困生顺利完成学业,国家近期出台了相关的助学政策,加大对了贫困生的资助力度。除此以外,新华电脑教育还设立了多项奖学金,例如与美国微软联合设置了“新华• 微软MLC 1000万元奖学金”,每位学生都有机会获得奖学金的资助,这是微软公司在中国设立的唯一教育奖项。还有国家信息化(CEAC)管理办公室提供的专项奖学金等,使学生们发奋学习,努力取得好的成绩。

学好了专业技能,就一定能够顺利就业吗?当然不是,还要有通畅的就业通道,使学生找工作时少走弯路,那么,新华在就业方面,又有什么过人之处呢?

 

就业:求职辅导+就业网络=满意工作

就业好不好,要看工作怎么找。以就业为导向的职业教育,教是为了学,学是为了用。只有将学生真正的送入职场,才是职业教育的成功,为此,新华电脑教育十分注重学生的就业安置。

从学生踏入校门的第一天起,求职辅导就是一个常规性的培养任务,学生毕业了,找工作时应该注意些什么,简历如何写,面试时怎么才能赢得考官的青睐?工作中的关系如何处理……,这些看似平常的知识,却是对学生们求职大有好处的。

除了校园内的就业指导,新华电脑教育还在北京、上海、杭州、广州、深圳、苏州、无锡、青岛、宁波等全国发达城市设有20多家就业办事处,形成了覆盖全国的毕业生就业网络。并开通了“新华就业网”,为用人单位与新华学生搭建了沟通交流、双向选择的平台。毕业生到一个城市求职时,就业办事处就是他们的“娘家”,就业指导老师会帮助收集用人单位的相关信息,针对每个学生的特点,进行面试前的辅导和分析,帮助提升求职的成功率。工作以后,学生有什么生活上、工作中的困难,各地就业办也会力所能及的帮助解决,使学生们顺利就业,安心工作!

专业、教学、就业三方面并重,是新华电脑教育成功跨越就业门槛的三大利器,只有在这三个方面同时做到最佳,就业路上的拦路虎只不过是纸老虎。

 

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