每个人每天都在寻找生存的机会和缝隙：每个人每天都在不停的劳碌奔波：同时每个人也在寻找自己个人的人生定位和职业发展目标。对于刚毕业的学生，从深层次的来讲，也许不知道目标是什么？学校理论课的狂轰烂炸，实践课的频频操作，早已把自己变成一个坐井观天的人，社会会遇到什么样的事情不知道，早就抛在了脑后，又怎么会想起职业发展规划呢？

       在21世纪的人力资源管理体系中，员工的职业规划与发展已成为企业组织和员工双方日益高度重视和充分关注的问题。企业组织的持续发展，需要一大批具备良好职业能力、忠诚并且愿意长期为企业服务的员工，而员工也在服务于企业的过程中，感觉到自身的职业生涯发展越来越重要。许多的企业实践表明，一个企业能够得到充分发展是员工职业生涯发展中最重要的，也就是说，作为一个企业内的员工，要想自己的职业生涯取得较好的发展，最好的选择就是努力与企业一道共同促进企业的事业发展，从而在此基础上同时促进个人的职业生涯发展。而这一切在今天我们的学校来讲，是永远都做不到的，我经常碰到很多学生面试失败之后，回来都在抱怨说“我踏踏实实的做事，为什么老板还是不选择我，而跟我同去的哪个学生没做什么事，反而被录取了”这是为什么呢？我想就应该是刚才上面的原因吧，如果还有其他方面的原因，我想应该坐下来好好的思考一下自己了。
   美国著名的管理学家赫兹伯格（Frederick Herzberg）在经过多年实践和考察之后曾提出的"双因素理论"中强调，真正的激励因素是和工作实际内容联系在一起的，如责任、成就、认可、发展、工作的挑战性等，只有激励因素的改善或满足，才能给员工更大程度上的激励，从而持久地调动员工的积极性，并带来对工作职责的努力投入以及突出的工作绩效。从这个层面上讲，我们在去单位面试，实习或者就业的过程中都应该带者责任、成就、认可、发展、工作的挑战性去努力的展现自己，那具体应该怎么去做呢？首先服从并匹配于企业的发展，员工职业生涯发展目标与企业发展的目标相匹配，是员工职业生涯成功发展的关键。就像在一个班读书一样，这个班是环境艺术专业，而你又不喜欢这个专业，即使你跟班上的同学关系再好，我想最终你也会离开的这个班，去选择你非常喜欢的专业。其次员工是实现职业生涯发展的主体。人主观的积极态度和能动性能够使员工主动地适应组织的环境和需要、根据组织的要求提升职业能力、整合并确定清晰可行的职业发展目标、并把握职业发展的实际机遇等。但并不是每个人都有这么好的机会，因为人生的发展是不平坦的，在这个过程中，需要别人的帮助才行。只要保持积极，乐观的态度我相信我们都做得到。最后如果当前组织的发展已经不适合员工个人的职业发展需要，那我建议个人就有必要去其他企业发展。即寻求在其它企业内的个人发展与企业发展的匹配。最后，我都希望我们的同学都能够找到和自己企业相匹配的好工作。