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讲台生涯十六载 教育从爱开始

讲台生涯十六载 教育从爱开始

                      ——记重庆市新华技工学校叶能老师

叶能,男,重庆市长寿人,毕业于中国矿业大学工业设计专业,2004年入职新华教育集团重庆市新华技工学校,担任专业课授课教师工作,并于2020年评为新华教育集团主授。回顾十六年的教学经历,总结如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的职业素养,热爱、关心每一名学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮学生树立正确的人生观、科学的世界观。在学生和同事心目中,具有很高的威信和正面的教师形象。

讲台生涯十六载 教育从爱开始

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二、理实一体,工学结合

作为环境艺术效果表现及设计专业方向的实训导师,能够完美的将企业商业项目和教学的各个环节实现无缝衔接,并和重庆市内外多家装饰或者设计企业保持长期商业合作。经过专业实训的学生,无论是用人单位,还是学生家长,评价颇高,毕业之后的薪酬也是非常可观的。

开始进入实训教学是非常辛苦的,也是非常锻炼人的。2013年,叶老师承接了学校环境艺术专业的实训工作室,每天都忙于寻找实训的项目。一天,叶老师接到格美国际设计原总的项目,于是带着两个学生马不停蹄赶到江北的别墅工地,一边测量,一边汇总方案。然后赶回学校就立刻忙于设计,三天两夜的时间里,饿了方便面就是一顿饭,累了就趴在办公桌上休息一会,就这样带领同学们保质保量的完成了项目方案。现在,工作室已经不为项目来源犯愁了,学员们也可以在实训期间获得相应的报酬。

讲台生涯十六载 教育从爱开始

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三、潜心钻研,完善自我

从教十几年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究和课题开发,积累教学经验,不断锤炼自我的教学基本功。2013年被重庆市人社局评为“重庆市技工教育优秀教师”的光荣称号。

讲台生涯十六载 教育从爱开始

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近些年一直着重于教学研发,平时也对一些新兴技术,新兴产业有所涉猎,并用于教学实践,丰富了学生的技能。2019年6月指导学生参与重庆市第三届职业院校“互溶共生”传媒艺术作品联展比赛,获得1个二等奖,2个优秀奖,自己也荣获“优秀指导教师”。8月指导学生参加ACAA室内设计方向全国总决赛,获得三等奖。另外也积极申报国家教学专利,目前,已经向国家申报并通过的专利著作有“数码影视专业实训教学”、“校园工作室运营”、“商业品牌整体方案图册”以及“虚拟样板间定制方略”等。

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